k12-lesson-planning (备课)
为 K-12 教师一站式生成教案、学生材料和听课观察模板：先按学科路由到对应教学法参考文件，可选对接 Learning Commons 知识图谱对齐课程标准，最终从单一 lesson.json 渲染出三份一致的可编辑 Word 文档，一个回合内成套交付。
仓库：anthropics/k12-teacher-skills
热度证据：官方 K-12 教师技能仓库(362 star),与 Learning Commons 合作开发,附评测标准
五维评分
热度3/5
质量5/5
创新4/5
易用4/5
文档5/5
优秀点拆解
- 学科教学法外置成路由层：Step 0 强制读取 references/math|ela|science|social_studies.md（未读先写=critical failure），每个文件承载完整教法（IM/OpenSciEd 课程分支、年级段结构、非协商条款），SKILL.md 保持轻薄，扩展新学科只需加一个 reference 文件
- 单一事实源多文档渲染：lesson.json 的 shared 注册表 + from_shared 引用拉取（'the pages cannot drift apart'），修订只改源数据再重渲染并做一致性扫描，从数据模型层面根治多文档互相引用漂移问题
- 分面内容双受众渲染：{teacher, student, stimulus} 结构让同一份内容在教师页渲染脚本+Students see 行、学生页只渲染学生面（null=口语任务不上纸），无需写两遍且天然保证讲练一致
- 强依赖可选化+诚实降级：LC 知识图谱连通时按学科调用序列锚定标准（州 jurisdiction 检测、3 次搜索上限），未连通时训练知识起草并强制加免责页脚，绝不假装查过标准；未确认课程的教师不出现其专属术语
- 交付质量工程化：密度规则（段落≤3句/子弹≤15词/并行变体进table）、渲染器内置 print-safety 结构修复、render_all.sh fail-fast + html 孪生兜底、失败大声报错不静默，教师拿到的是可直接上课的成品
可复用的设计模式
- 路由+按需加载参考文件：薄 SKILL.md 做流程，领域知识拆进多份 reference 文件按学科懒加载，适合同一流程多领域变体的 skill
- 内容注册表+引用拉取（shared registry + from_shared）：多文档输出时共享内容写一次渲染时展开，跨文档一致性由数据模型保证
- 专家检查点固化为硬性清单：数学问题集结构案例枚举覆盖（案例必须为编号必做题）、exit ticket 必须是最难案例+误概念测试（持主要误概念的学生必须答错），隐性教学判断变成可逐项核对的规则
- 双路径依赖+免责页脚：外部工具可用走完整调用序列、不可用走训练知识并显式声明依据来源，同步配版权护栏与术语合规检查
适用场景
美国体系 K-12 教师单课备课：数学/ELA/科学/社科，一句话触发需对齐课程标准（CCSS/NGSS/州标准）的教案生成使用 Illustrative Mathematics / OpenSciEd 等指定课程的备课先看聊天内快速草稿、确认后再生成完整 Word 套件的两段式交付分层/差异化学生材料生成（内含 Group A/B/C 材料与观察模板）
边界与注意：内容围绕美国课程标准体系（CCSS/NGSS/C3）设计，非美国教研场景适配度低；KG 未连通时标准精确性依赖模型训练知识仅有页脚声明兜底；输出形态固定为 Word/HTML，且材料刻意'轻'（只用教室已有教具），不适合批量连续多课生成或富数字资源课件
完整拆解分析文档
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analysis/k12-lesson-planning.md